当然 这三种原因还属于数量比较少的 除了这三种比较特殊的情况外 家庭中普遍存在的使孩子们产生心理不健康现象的原因 我想主要有以下几个方面：
第一 就是把孩子放在温箱里 一味地溺爱 把孩子当小皇帝一样对待。像刚才这位家长讲到的情况 其实是与母亲对孩子的溺爱分不开的。对孩子的溺爱是造成孩子心理承受能力比较差、心理上产生障碍的原因之一。
第二 对孩子一方面是溺爱 同时又表现出某种专制。爱到非常细致、非常全面 对孩子有了种种的戒律 你只能这样 只能那样；不能这样 不能那样。一切都管到。
溺爱的结果是把一切都管到 把一切都管到往往就会变成专制 缺乏民主的精神。让孩子在溺爱中
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同时又是在管制中生活 这也容易产生心理上的不健康。要知道 孩子尤其需要一种自在状态。第三 就因为溺爱 家长们往往偏重智力教育。在偏重智力教育的时候 忽略了智力以外的心理素质的培养。从小的溺爱 再加上对智力的高追求、高开发 这种偏向也是孩子产生心理障碍、心理不健康的原因。
第四 家长关心孩子 希望孩子成材 但是 对孩子常常期望值过高 这种过高的期望值变成行为 就对孩子产生一种压力。这种压力和我们现在普遍存在的学习负担过重、升学竞争等等结合在一起 从孩子很小时就开始了 一年又一年累积起来 孩子心理上的扭曲、不健康是必然的。
第五 现在大多数家庭都是独生子女 孩子从小和父母在一起 关系非常之紧密 由此会产生恋父情结、恋母情结 这是一种畸形的发展。
按照大家还都能接受的心理学理论 一般来说 女孩子容易恋父 男孩子容易恋母。在目前中国的家庭教育中 男孩子恋母的情结是比较普遍的 因为我们的母亲成天带孩子 关心得无微不至。在这种情况下 男孩子对母亲的依恋就可能变得很畸形。我经常在街上看到 一个三四岁的小男孩对母亲呵斥来呵斥去 就好像一个很粗暴的男性在呵斥很听话的妻子一样。这种现象要引起我们的警惕。
一个孩子从小得不到父爱和母爱 他们是不会健康的。任何一种爱的缺乏 都可能使孩子无法在心理上健全地发展。反过来 爱超过了一定的限度 达到了溺爱的程度 也要产生不正常的心理变化。
有些家长很骄傲地对别人讲 他的儿子都七八岁、十来岁了 晚上睡不着觉时还要她搂一搂才能睡着觉 吃不下饭还要她喂一喂。当家长这么讲话的时候 她好像很骄傲、很幸福 其实是非常愚蠢的 这是葬送孩子未来的一种家庭教育呀！一个男孩子十来岁了 离开母亲不能吃饭 不能睡觉 这是一种病。家长怎么能不知道这一点呢？
你把孩子往什么方向培养呢？是往疾病这个方向上培养 还是往健康这个方向上培养？往一个强者方向培养 还是往一个弱者的方向上培养？这是目前独生子女家庭中 父母溺爱孩子时 要思考的一个非常严重的问题。
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